Структура навчальної дисципліни
Назви змістових модулів і тем
|
Кількість годин
|
|||||
денна форма
|
||||||
усього
|
у тому числі
|
|||||
л
|
п
|
лаб
|
інд
|
с.р
|
||
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
Семестр 7
|
||||||
Модуль 1
|
||||||
Змістовий модуль 1
|
||||||
Тема 1. Засоби навчання –
ефективний засіб інтенсифікації та підвищення якості навчально-виховного
процесу. Класифікація сучасних ЗН.
|
2
|
2
|
||||
Тема 2. ТЗН – сучасний засіб підготовки вчителя до уроку. Класифікація
сучасних ТЗН.
|
2
|
2
|
||||
Тема 3. Інформація та її знання в житті суспільства. Види інформації.
Роль ТЗН в навчальному процесі.
|
2
|
2
|
||||
Тема 4. Дидактичні основи використання технічних засобів навчання і
виховання. Методика застосування ТЗН.
|
8
|
2
|
6
|
|||
Тема 5. Контроль змістового
модуля.
|
2
|
2
|
||||
Разом за змістовим модулем 1
|
16
|
8
|
2
|
6
|
||
Змістовий модуль 2
|
||||||
Тема 6. Звукова інформація. Способи запису та відтворення звуку.
Програми обробки звуку. Використання аудіо записів у навчально-виховному
процесі.
|
2
|
2
|
||||
Тема 7. Програма
обробки звуку Sound Forge. Меню та
принципи роботи програми.
|
2
|
2
|
||||
Тема 8. Створення аудіо
запису в програмі Sound Forge, його
обробка та вдосконалення.
|
2
|
2
|
||||
Тема 9. Радіопередача. Можливості використання радіопередач на уроці та в
позакласний час.
|
6
|
2
|
4
|
|||
Тема 10. Контроль змістового модуля.
|
2
|
2
|
||||
Разом за змістовим модулем 2
|
14
|
4
|
6
|
4
|
||
Разом за модулем 1
|
30
|
12
|
8
|
10
|
||
Модуль 2
|
||||||
Змістовий модуль 3
|
||||||
Тема 11. Радіопередача. Запис голосу засобами програми Sound Forge.
|
2
|
2
|
||||
Тема 12. Радіопередача. Обробка звуку. Музичне оформлення.
|
2
|
2
|
||||
Тема 13. Зорова інформація. Способи запису та відтворення зображення.
|
6
|
2
|
4
|
|||
Тема 14. Програми обробки відеоінформації. Програма Movie Maker.
|
2
|
2
|
||||
Тема 15. Контроль змістового модуля
|
2
|
2
|
||||
Разом за змістовим модулем 3
|
14
|
4
|
6
|
4
|
||
Змістовий модуль 4
|
||||||
Тема 16. Обробка відеозаписів. Створення кліпу засобами програми Movie Maker.
|
2
|
2
|
||||
Тема 17. Телебачення як засіб навчання та виховання. Використання
телевізійних передач та навчального кіно на уроках та в позакласній роботі.
|
6
|
2
|
4
|
|||
Тема 18. Контроль змістового модуля.
|
2
|
2
|
||||
Разом за змістовим модулем 4
|
10
|
6
|
4
|
|||
Разом за модулем 2
|
24
|
4
|
12
|
8
|
||
